quarta-feira, 30 de abril de 2014

UMA INICIATIVA DE OURO


A pouco mais de dois anos está acontecendo uma importante ação na Vila de São Jorge, a qual ganhou um nome: 3R's (Reduzir, Reutilizar e Reciclar).

Tudo começou com a iniciativa privada do Guilherme, que é o dono de pousada na Vila de São Jorge, e que estava assistindo a situação degradante de onde mora. Na entrada da Vila existia um lixão com grande densidade de material que poluía o meio ambiente e agredia o visual. Durante pouco mais de dois anos ele começou por si próprio a recolher os rejeitos, orgânicos e materiais recicláveis do local.  

Foto 01 - by 
                                             
Os moradores foram se sensibilizando e fazendo parte desta bela ação separando os seus resíduos para a coleta seletiva. O lixo orgânico tem como destino o processo de transformação para adubagem. Um processo que tem duração média de três meses de maturação. Ao final, esse adubo pode ter a destinação a qualquer pessoa que solicite uma cota a empresa 3R's.

Foto 02
                                         .
Os resíduos recicláveis vão para o deposito do Luizaço, onde é destinado para industrias de reciclagem. Já os rejeitos tem como destino o lixão.

Foto 03
                                  
Há aproximadamente um ano a prefeitura vem terceirizando essa empresa, já que são necessários vários recursos para que está ação atenda aos 800 habitantes da Vila de São Jorge.

Um dos objetivos do grupo de Monitores Socioambiental é conscientizar a população sobre os impactos das suas ações quando descartam os resíduos de qualquer forma.

Estamos vivenciando uma iniciativa importante e única. Apoiamos a iniciativa e torcemos para esse projeto ir para frente com a expectativa de que um dia também seja atendida a população de Alto Paraíso.   
    
Foto 04
      Foto 01 a 03 -  Daniel Damázio
      Foto 04 - Isabella Gontijo                            


 Autores: Ana Carolina Dionízio e Daniel Damázio.



UM ALERTA SOBRE POLUENTES AMBIENTAIS!


                                   UM ALERTA SOBRE POLUENTES AMBIENTAIS!

Precisamos de uma solução rápida, para esses grandes problemas ambientais que atualmente englobam todo o mundo. O que antes era uma solução, como DDT que matava todas as pragas, deixando que plantas crescessem naturalmente, agora já é considerado um vilão. 

O DDT é uma substância química muito forte, que além de combater as pragas começou a causar um grande desequilíbrio ambiental, poluindo nascentes e mudando a genética dos seres que com ele tem contato.

Nossos animais estão sendo contaminados. O leite materno já não oferece a mesma proteção e resistência aos recém-nascidos, os nossos hormônios estão em um processo de alteração que não é natural e por causa disso precisamos parar com o uso desses agrotóxicos antes que seja tarde demais. Muitos deles têm sido associados a doenças crônicas como o diabetes e a obesidade, alterações nos hormônios reprodutivos, assim como ansiedade e depressão.

Imagem AQUI

Os agrotóxicos são químicos usados como praguicidas, como substâncias reguladoras do crescimento vegetal, e também para a aceleração e fortificação do desenvolvimento das plantas do mundo inteiro. Atualmente esse componente que so parecia trazer melhoras trouxe muitos problemas mundiais.

Os resíduos agrotóxicos, pesticidas e fertilizantes estão presentes no solo, na atmosfera, na agua e nos organismos dos seres vivos. Essas substâncias são responsáveis pela perda da biodiversidade e fragmentação dos habitats naturais. O grande desequilíbrio causado por esses componentes trazem grandes problemas para a saúde como o câncer e altera também a saúde dos humanos e de animais. Afetam a capacidade reprodutiva e modificam a expressão gênica, o que prejudica a reprodução de várias espécies.
Vivemos em cadeia alimentar e mesmo não estando em contato direto com esses químicos somos contaminados. O mais perigoso dos químicos usados na agricultura são os pesticidas.
                                   

            Fonte: http://arquivo.medplan.com.br/site/imagens/geral/img_20140416_121059.jpg

    
MALEFÍCIOS DOS COMPONENTES QUÍMICOS NA PRODUÇÃO DE PLÁSTICOS

Os recipientes de plásticos que se utilizam, há muito tempo podem ser muito prejudicial a saúde devido a um componente químico usado na sua fabricação, o bisfenol A, identificado também pelas siglas BPA.

Quando o plástico é aquecido essa substância é totalmente liberada e altamente tóxica para o ser humano. O bisfenol A é usado com frequência na fabricação de garrafas, vasilhas plásticas, em latas de refrescos e embalagens de alimentos, e, afetam principalmente as mulheres e as gestantes podendo causar sérios problemas como deformações, câncer, doenças cardiovasculares e obesidade.           
                                         

Fonte: http://amigosdacura.ning.com/forum/topics/exposi-o-ao-bisfenol-pl-stico


COMPONENTES QUÍMICOS USADOS NA PRODUÇÃO DE PRODUTOS FARMACÊUTICOS

Alguns venenos mais mortais podem vir em uma pilha, um termômetro ou até em um brinquedo qualquer. Substâncias potencialmente letais fazem parte do nosso cotidiano desde que a humanidade aprendeu a usar e transformar materiais que o ambiente lhe oferece. Existem alguns elementos que podem ser tanto essenciais quanto altamente tóxicos, como o flúor, o selênio, e o cromo. Alguns elementos químicos usados na medicina:

- O antimônio: usado para o tratamento de Leishmaniose (doença parasitária que causa úlceras na pele) que depende de remédios antimoniais.
- O chumbo: usado no tratamento para a tuberculose, sangramentos genitais e lesões na pele, não oferecem grande risco mas podem causar má formação em crianças em desenvolvimento.
- O tálio: são empregados no diagnóstico de doenças cardíacas e sua dose letal é de 800 mg.
- O mercúrio: a partir do século 16, remédios a base de mercúrio foram usados contra sífilis. No Brasil antissépticos com mercúrio na formula só foram proibidos na década de 1990, e em geral 200 mg são suficientes para matar.


                                           A QUÍMICA DA CAFEÍNA

Na medicina, a cafeína é utilizada como um estimulante cardíaco e um diurético. Ela também produz um aumento no estado de alerta e por isso motoristas e estudantes tomam litros de café para permanecerem acordados. A cafeína e uma droga que causa grande dependência física e psicológica.

A maioria dos remédios farmacêuticos nos tornam dependentes, e como eles nos ajudam mas também prejudicam a nossa saúde e partes do nosso corpo, devemos evitar que vingue o ciclo vicioso, no qual usamos cada vez mais medicamentos sem necessidade.



Autores: Ana Carolina Dionízio, Daniel Damázio , Lida Garrett e Sarah Elizabeth de Souza.

CORREDOR ECOLÓGICO


Por causa da fragmentação do ambiente os animais que precisam de um grande espaço para se reproduzir e para viver, acabam sofrendo e podem até ficar ameaçados de extinção e, a solução mais prática encontrada foi o corredor ecológico ou corredor de biodiversidade.

                 
Link da imagem AQUI


Os corredores ecológicos consistem em áreas que interligam unidades de conservação, também são muitos importantes para facilitar o fluxo gênico de determinadas espécies que precisam desse fluxo para evitar a proliferação de doenças genéticas. Estes corredores são geralmente idealizados entrecortando áreas fragmentadas cujo objetivo é conectar estas a áreas preservadas. Os corredores ecológicos também evitam que os animais morram em estradas ou áreas agrícolas.


Link da imagem AQUI

      
Os animais não utilizarão os corredores de imediato,  mas com o passar do tempo os amimais aprenderão a utilizar o corredor. Um exemplo disso é a onça que precisa de no mínimo de 100 mil hectares para transitar e quando o ambiente fica fragmentado prejudica muito sua capacidade de 
sobrevivência. Para esta espécie, os corredores são uma ótima solução para este problema.

 Autores: Felipe Szervinsks D. Ferreira , Yanni F. Souza











PRIMEIRAS VISITAS

No dia 17 de Abril, o grupo dos Quintais visitou a residencia da Dona Galdina, moradora do bairro Cidade Alta, com o objetivo de mapear o seu quintal para iniciar a aplicação do projeto. Lembrando que antes desta primeira saída de campo, o grupo se preparou por meio de aulas e estudos de agroecologia.


Durante a visita os seguintes pontos foram observados: existiam 3 canteiros que não estavam sendo manejados por falta de adubo.

Foto 1 - Canteiros da Dona Galdina 
Com as visitas que serão feitas ao quintal da Dona Galdina, o grupo fará o consócio de plantas nos canteiros, reutilização da água cinza (reutilização da água da torneira, tanque e etc.), adubação do solo, cobertura do solo e, claro passaremos um pouco do nosso conhecimento para a Dona Galdina.



No dia 23 de abril, o grupo dos Quintais visitou a residencia da aluna bolsista do Centro UnB Cerrado Natália, o objetivo  mapear o seu quintal para iniciar a aplicação do projeto. Lembrando que antes desta primeira saída de campo, o grupo se preparou por meio de aulas e estudos de agroecologia.

Durante a visita os seguintes pontos foram observados: escassez de cobertura no solo (Foto 1), existência de plantas comestíveis -  batata doce, taioba, mandioca, abacaxi, banana, entre outras (Fotos 2, 3).
Foto 1 - Lateral da casa
Foto 2 - Abacaxi
Foto 3 - Banana
Com as visitas que faremos ao quintal da Natália iremos plantar na parte lateral da casa e nos fundos, mas para isso teremos que fazer a cobertura e adubação do solo, um quebra-ventos ( barreira que impede que o vento acabe com sua horta ) e então poderemos começar o plantio.

quinta-feira, 24 de abril de 2014

CORREDORES ECOLÓGICOS PODEM PROMOVER O AUMENTO POPULACIONAL DAS ESPÉCIES AMEAÇADAS

Sobre a importância de Corredores Ecológicos


O termo corredor ecológico é utilizado para nomear uma área protegida para a passagem de animais que viabilizará a reprodução e a conservação de animais ameaçados de serem extintos. Estas áreas ligam um território de preservação em diferentes biomas Brasileiros. 

O corredor ecológico tem como objetivo proteger muitas espécies ameaçadas de extinção, por exemplo, a onça-pintada, permitindo a reprodução e o aumento da população da espécie. O corredor ecológico da caatinga, entre os estados do Piauí e da Bahia, tem uma área de 2 milhões de hectares, e permite a locomoção e o encontro com outros animais de diversas localidades.

Estes corredores parecem ser a melhor solução por constituírem uma unidade de conservação menos restritiva, que não requer desapropriação de terrenos. Em principio não é esperado que os animais percorram este novo trajeto, mas com o tempo a tendência é que ocorra o cruzamento com animais mais próximos, cujos filhotes migrariam e cruzariam com indivíduos de outras regiões e assim por diante, permitindo troca de material genético.

Os corredores ecológicos são monitorados pelo ICMBio , órgão nascido de uma divisão do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). Os Corredores Ecológicos são criados por ato do Ministério do Meio Ambiente. Até o momento foram reconhecidos dois corredores ecológicos: Corredor Caatinga e Corredor Capivara
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Corredor Capivara-Confusão imagem AQUI


Autores: Vinicius Ribeiro, Edivaldo Junior e André Barreto

quarta-feira, 23 de abril de 2014

RECEITAS DESENVOLVIDAS NO PROJETO COZINHA ESCOLA

Receitas utilizadas na oficina de Alimentação Saudável 03/04/2014









Os Dez Passos para uma Alimentação Saudável


No dia três de abril de 2014, foi realizada a primeira oficina prática do projeto Cozinha Escola. Para a preparação das receitas (patê de ricota, pasta de banana verde, suco de couve com limão e suco de mangaba), foi  utilizada a cozinha da Pousada Caliandra. Nesta oficina, a professora  Livia Penna (coordenadora do Projeto Cozinha Escola) apresentou para os estudantes os 10 Passos da Alimentação Saudável. Pois, conhecer e seguir esses passos é essencial para se ter uma alimentação correta. Para acessar as receitas clique AQUI.

De acordo com uma pesquisa do IBGE, atualmente, 90% dos brasileiros não se alimentam corretamente. Os alimentamos mais consumidos são os industrializados ricos em sódio, açucares e gorduras saturadas, deixando de lado as hortaliças, frutas e verduras. Além disso, alguns vivem de forma sedentária, bebe-se pouca água e sequer comem devagar, ao contrário do que é ensinado nos 10 Passos da Alimentação Saudável que são: http://pt.slideshare.net/grupo1unb/10-passos-alimentao-saudvel-cozinha-escola.







domingo, 20 de abril de 2014

I MOSTRA DE CURTAS - UnB CERRADO

A primeira Mostra de Curtas do Curso de Audiovisual foi um sucesso. O curso foi ministrado em 2013 pelos professores Sérgio Ribeiro e Duda Bentes, com ajuda da tutora Cristiana Chamberlain, para sete alunos do programa de Bolsas para o Ensino Básico que se interessaram pela proposta.


"O projeto tem o seu foco voltado para o público da comunidade de Alto Paraíso e municípios adjacentes, com a participação de agentes diretos da Faculdade de Comunicação - FAC, como alunos, professores e funcionários. 

O projeto oferecido veio capacitar e promover a inclusão de novos atores nas atividades ligadas ao Centro UnB Cerrado, e assim ampliar a rede de colaboradores, estes instruídos pelo próprio Centro. 

A formação e a capacitação deste público vai convergir em um coletivo de ações diretas de produção de conteúdos audiovisuais, que no futuro poderá servir a pesquisadores e professores do Centro UnB Cerrado e também aos professores da rede pública da região. 

Busca uma aproximação maior com os problemas socioambientais da região foi um dos fatores para criação deste projeto, que visa, em seu conceito original, servir como referência para estudos ligados as áreas do desenvolvimento sustentável."



Se você não pôde assistir os filmes no auditório do Polo

UAB no dia da Mostra, não precisa ficar triste, veja os 

curtas agora. 

Se você gostar não esqueça de deixar seu comentário


















quinta-feira, 10 de abril de 2014

1ª MOSTRA DE CURTAS DO CURSO DE ÁUDIO VISUAL DO CENTRO UnB CERRADO.

Nós alunas do Projeto Cozinha escola juntamente com os estudantes dos Projetos Sociocultural e PNCV fomos segunda feira 7 de abril prestigiar a 1ª mostra de Curtas do Curso de Audiovisual.

O Evento aconteceu no Polo da Universidade Aberta do Brasil UAB e foi a mostra dos vídeos produzidos pelos alunos das aulas do Projeto de Áudio visual do ano de 2013 pelos professores Sérgio Ribeiro, Duda Bentes e Cristiana Chamberlain. Lá assistimos os vídeos: 

A arte da vida com a direção de Thiago Silva, produção da Cristiana Chamberlain e edição da Adrielly Silva e que relata a vida de um senhor chamado Francisco Pereira de 71 anos que trabalhou com gado durante 40 anos de sua vida, a única diversão que ele possuía era tocar a sua viola. Ele foi um dos primeiros violeiros de Alto Paraíso. Quando não tocava viola pescava.

Outro vídeo foi - Uma reflexão um Alerta da Raine Pinheiro que apresentou o depoimento do técnico agrícola Maurinho durante sua participação na III Feira de mudas e Sementes da Chapada dos Veadeiros em Alto Paraíso, ele ressalta a importância de se valorizar as sementes. 


O vídeo O Meu, o Seu, o Nosso Lixo da Aluna Adriely Maria  mostra a situação do lixo em Alto Paraíso. O documentário trás a entrevista de Luizaço que trabalha com reciclagem aqui na região e é um dos responsáveis por toda a movimentação social em torno dos resíduos sólidos e pela implantação dos LEvs - Locais de entrega Voluntária onde a população tem a oportunidade de deixar seus resíduos sólidos que receberão destinação correta ao invés de serem depositados no lixão impactando cada vez mais o meio ambiente. 

E o Sábado Tem Feira de Sérgio Ribeiro que mostra uma manhã na Feira do Produtor Rural em Alto Paraíso,o video mostra os comportamentos de um dia na feira: as pessoas comprando e vendendo alimentos,um jogo de capoeira e os produtos que são vendidos.  



A estudante Adriely Maria, o Professor Sérgio Ribeiro e
 a tutora das aulas de comunicação  Cristiana Chamberlain

Os alunos do  período matutino.



Texto de Telma Gabrielle.

sexta-feira, 4 de abril de 2014

1ª MOSTRA DE CURTAS


AULA: ECOSSISTEMA


 O que é um ecossistema?

Aprendemos com a professora Isabella a definição de ecossistema, que é um sistema ecológico constituído por todos os organismos em uma área do ambiente físico, com o qual eles se interagem. Pertencem ao ecossistema dos menores aos maiores seres vivos, e ainda os elementos não vivos.

Imagem AQUI

O que é nicho ecológico?

Nicho é o papel ecológico ocupado pelos organismos dentro de um ecossistema. Um exemplo é o da minhoca, elas arejam o solo e se alimentam de matéria orgânica e a transformam em húmus (adubo), ajudando a reciclagem de nutrientes importantes.

O que é um habitat?

Habitat é o espaço onde seres vivos vivem, e se desenvolvem. Habitat não se limita somente a uma espécie de animal, podem ser várias espécies convivendo em um mesmo um mesmo habitat. Exemplo: a onça e o tamanduá que habitam o cerrado.

Cadeia alimentar

O equilíbrio ecológico depende diretamente da interação, das trocas e das relações que os seres vivos estabelecem entre si e com o ambiente.

A cadeia alimentar é formada por uma teia de organismos qual está indicado quem se alimenta de quem. Por exemplo:

Imagem AQUI

Os Biomas

Podemos definir bioma como um conjunto de ecossistemas que funcionam de forma estável. Tipos de biomas:

Imagem AQUI

Caatinga – presente na região do sertão nordestino (clima semi-árido), caracteriza-se por uma vegetação de arbustos de porte médio, secos e com galhos retorcidos. Há também a presença de ervas e cactos.

Cerrado – este bioma é encontrado nos estados do Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Tocantins. Com uma rica biodiversidade, caracteriza-se pela presença de gramíneas, arbustos e árvores retorcidas. As plantas possuem longas raízes para retirar água e nutrientes em profundidades maiores.

Floresta amazônica – é considerada a maior floresta tropical, do mundo com uma rica biodiversidade. Está presente na região norte (Amazonas, Roraima, Acre, Rondônia, Amapá, Maranhão e Tocantins). É o habitat de milhares de espécies vegetais e animais. Caracteriza-se pela presença de árvores de grande porte, situadas bem próximas umas das outras (floresta fechada). Como o clima na região é quente e úmido, as árvores possuem folhas grandes e largas.

Mata Atlântica – neste bioma há a presença de diversos ecossistemas. No passado, ocupou quase toda região litorânea brasileira. Com o desmatamento, foi perdendo terreno e hoje ocupa somente 7% da área original. Rica biodiversidade, com presença de diversas espécies animais e vegetais. A floresta é fechada com presença de árvores de porte médio e alto.

Pantanal – este bioma está presente nos estados de Mato-Grosso e Mato-Grosso do Sul. Algumas regiões do pantanal sofrem alagamentos durante os períodos de chuvas. Presença de gramíneas, arbustos e palmeiras. Nas regiões que sofrem inundação, há presença de árvores de floresta tropical.

Pampas  Ecologicamente, é um bioma caracterizado por uma vegetação composta por gramíneas, plantas rasteiras e algumas árvores e arbustos encontrados próximos a cursos d'água, que não são abundantes.



   Fonte AQUI

Texto de Arthur Ramos e Jefferson Torres

quinta-feira, 3 de abril de 2014

AULA: FOTOSSÍNTESE

A fotossíntese é um processo realizado pelas plantas que exige energia solar. A planta absorve água e dióxido de carbono da atmosfera que são transformados em energia química. Com a fotossíntese há liberação de oxigênio na atmosfera, o que ajuda o processo de renovação e purificação do  ar.


Encontre esta imagem AQUI


Na fotossíntese é possível identificar duas fases: a clara e a escura.


Na fase clara, acontece a absorção de luz através da clorofila e outros pigmentos, que fazem a fotorredução do NADP+ com a divisão da água e a fotofosforilação do ADP. Assim, ocorre a formação do do NADPH e ATP (adenosina trifosfato).

Na fase escura, acontece a redução do dióxido de carbono e a criação de outros composto orgânicos à base de carbono.



                        
            Encontre esse vídeo AQUI

       Autores: Jeferson e Breno

AULA: DESMATAMENTO

 O que é desmatamento?

O desmatamento hoje é um problema não só de um país mais de todo o mundo. Não podemos fechar os olhos e fingir que não esta acontecendo ou mesmo que não é conosco, porque isto nos afetará no futuro, aliás, já nos afeta cada vez mais. Com o desmatamento estamos tirando a capacidade da água de se regenerar como antes, pois sem árvores o ciclo da água fica prejudicado.

A falta cada vez maior de árvores causa perda de biodiversidade, degradação de mananciais, assoreamento dos rios, diminui a capacidade de regeneração da água comprometendo sua qualidade, perda de potencial genético e de migração das populações, além de outros danos.

O desmatamento causa muito desconforto para as pessoas que realmente pensam no bem para a natureza. Muitas aves já não tem mais onde fazer suas moradias porque muitas delas fazem seus ninhos nas árvores mais altas do planeta, que já  quase não são mais encontradas por causa do desmatamento das florestas.

Vivemos hoje em um mundo onde as pessoas se esquecem dos nossos bens preciosos presenteados por Deus e focam apenas nos bens materiais, o mundo hoje está cercado pelo consumismo, as pessoas desmatam para construir prédios, pastos e lavouras. Devemos nos conscientizar de que se nós não cuidarmos ninguém mais poderá cuidar.

Cuide das matas enquanto ainda há tempo!


 
Imagem encontrada AQUI


Vídeo: Desmatamento 


 Vídeo encontrado AQUI

       Autoras: Yohana Fagundes, Fernanda de Paula e Sulene Francisco

AULA: AS SETE MAIORES CONSEQUÊNCIAS DAS AÇÕES HUMANAS NO PLANETA


A Terra vem sofrendo consequências cada vez maiores por causa de nossas ações cada vez mais irresponsáveis e inconsequentes. As decisões que tomamos não afetam apenas a nós mesmos, mas também o planeta de forma integral. Todos nós sofremos, afinal estamos interligados através da natureza.


Consequências


1- Esgotamento de recursos naturais: petróleo, fósforo (esta prevista para acabar em 2025)

2- Vários tipos de poluição que afetam diretamente nosso cotidiano como a  química, do solo, do ar, etc.

3- Acidificação dos oceanos: o lixo que é jogado constantemente nos oceanos esta deixando o pH da água cada vez mais ácido e prejudicando cada vez mais a fauna.

4- Perda de biodiversidade: desmatamento, queimadas e principalmente a urbanização.

5- Mudanças climáticas globais.

6- Crise mundial da água: uso indevido da água e desmatamento das matas ciliares.


7- Buraco na camada de ozônio: liberação de Clorofluorcarbono (CFCs) 




Vídeo encontrado AQUI


Autores: Pedro R. Saboya, Yanni F. Souza, Felipe Szervinsks